2026年10月3日まで１ヶ月無料公開！

EL会DHセミナーのご講演をDoctorbook academyにてオンデマンド配信！

患者さんにブラッシング指導をしても、なかなか行動変容につながらない。そんな臨床での課題に対し、本コンテンツでは「可視化」を活用して患者さん自身の気づきとモチベーションを引き出す方法を紹介します。

マイクロスコープ、口腔内スキャナー、口腔内写真などを用いて、プラークの付着や歯肉の状態、セルフケアによる変化を患者さんと共有。単に「見せる」だけでなく、「これを見てどうですか？」「気になるところはありますか？」と問いかけ、患者さん自身に現状を言語化してもらうことで、口腔内への認識を把握し、その人に合った声かけにつなげていきます。

さらに、ブラッシング指導では抽象的な表現を避け、歯ブラシを当てる場所や角度、回数などを具体的に伝えることや、小さな変化を見つけて肯定することの重要性も解説。実際の症例を通して、「教える」のではなく「気づきを支援し、行動変容に導く」ための歯科衛生士の関わり方を学びます。

【こんな人におすすめ！】
・患者さんのモチベーションを引き出す声かけや関わり方を学びたい歯科衛生士
・ブラッシング指導をしても、なかなか患者さんの行動変容につながらず悩んでいる方
・口腔内写真や口腔内スキャナー、マイクロスコープを患者説明に活用したい方

【学べるポイント！】
・マイクロスコープ・口腔内スキャナー・口腔内写真を活用した「可視化」の方法
・患者さん自身の気づきや主体性を引き出す質問・声かけのポイント
・患者さんに合わせたブラッシング指導と、行動変容につなげる伝え方