口腔機能発達不全へのアプローチとして、自宅トレーニングの実践報告と「ルートギアモデル」を用いた発育評価の基礎を学びます。 
はじめに、聴講生が自身がトレーニング体験を通じて感じた気づきを共有しました。 
継続の難しさや、患者や保護者のモチベーション維持の重要性、そして「やってみて、初めてわかる」臨床感覚について語られます。 
中でも印象的なのは、「頑張れ」の声かけだけでは乗り越えられない現実と、寄り添いの姿勢が継続の鍵となります。 
 
続いて、動画の後半では「ルートギアモデル」に基づいた評価ステップを解説。 
歯並びの悪化という「結果」に対し、上流にある「根本原因」「代償性原因」「結果的原因」を段階的に紐解き、復習しましょう。 
中顔面劣成長を見極める「IL（インディケーターライン）」や「６-６間距離」、ガミースマイルの観察が紹介されています。 
診査・診断に必要な視点を学ぶことができます。 
中顔面劣成長を見極める「IL（インディケーターライン）」や「６-６間距離」、ガミースマイルの観察方法が紹介されています。 
 
さらに、評価指標の使い方だけでなく、子どもの個性に応じた声かけの工夫や、継続困難な背景への理解を深めることも大切です。 
「褒めることの価値」や「継続のための設計」が重要であるというメッセージは、指導者側のあり方を問う示唆に富んだ内容です。 
 
この動画は、機能的口腔育成における評価と支援を学ぶことができ、明日からの臨床にすぐ活かせる実践的な学びとなっています。 
子どもの変化を引き出すための一歩として、ぜひご視聴ください。